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核心素养导向的小学语文教学

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摘要 研究分析了小学语文教学中核心素养发展的意义,提供了提升和开发学生的开放思维能力,增强和发展学生语言构建能力,培养学生实际生活的适应能力,提升学生对生活的审美与鉴赏水等一系列方法,为小学语文教学更好地实现改革、更全面地发展学生核心素养做出了深入思考。
作者 孙丽萍
出处 《神州》 2019年第36期152-152,共1页
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