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浅议陶行知“小先生制”在俄语教学中的应用

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摘要 较之传统教育,“小先生制”的引入为中职俄语课堂教学注入了新的活力,充分体现了“学生主体,教师主导”这一新理念。文章探讨了“小先生制”运用于中职语课堂的方法以及“小先生制”在俄语课堂教学中的具体策略以及实施过程中应注意的问题,为中职俄语教学水平的提高提供新的策略。
作者 汤浩
出处 《神州》 2019年第36期155-155,共1页
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