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音乐鉴赏能力在中职院校教学中的培养

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摘要 随着当前教学改革的逐渐深入,中职院校为了适应当前教学改革的实际需要将培养学生的音乐鉴赏能力最为音乐教学的重点。本文将围绕中职院校教学中音乐鉴赏能力培养发展现状进行阐述,为完善音乐鉴赏能力在中职院校教学中培养提出有效的解决对策,旨在提升学生的音乐鉴赏能力。
作者 李姣
出处 《神州》 2019年第36期168-168,共1页
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