融传统文化于小学美术教学的实践与思考

对于小学生的美术兴趣培养也应该拓宽知识面,通过引入传统文化来培养学生的综合素质和竞争力。同时,在小学生遇到困难的美术学习问题时,学生的情绪引导是重要的,我们要对小学生进行一定程度的引导和帮助,让小学生学会分析,学会思考,学会学习。要想更好地培养学生的美术素养,我们就应该让学生有学习反思的时间,鼓励学生参与自主学习探究的过程,从而找到更有效的美术学习方法。