试析“互联网+”背景下高职会计实践教学体系的创新

“互联网+”对会计行业在当今的时代发展历程中产生深远影响。“互联网+”背景下会计实践教学体系进行创新的必要性。高职实践教学中存在的教学目标与企业实际需求的人才出现差异。要使实践教学层次分明、体系更加完善,实践教学内容范围更加宽泛,调整教学模式与互联网融合。随着互联网的快速发展和大数据时代到来。给高职院校会计专业人才培养模式带来了新的机遇与挑战。在人才培养工作也有了新的要求标准。在新的时代背景之下,高校要对自身的人才教育工作出新变革,高校才能在抓住发展的机遇。高校人才培养教育工作之中,会计专业学科是高校经济学科之中的核心重点。