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阅读与悦读--谈小学语文自主性阅读能力的培养
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摘要
阅读是进行小学语文教学的一个重要的部分,学生自主阅读能力的培养,对学生情感提升等方面也有着很重要的意义。在开展小学语文教学活动的时候,教师应该把阅读和视听更好的结合在一起,增强学生的自主阅读能力,让学生可以在阅读的过程中提升自己的情感,增强自己的自主能力,提高教育的有效性。
作者
高媛
机构地区
湖北省十堰市实验小学
出处
《神州》
2019年第36期249-249,共1页
关键词
阅读与悦读
小学语文
自主性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
1
崔勤.
初中生语文自主性阅读能力的培养[J]
.情感读本,2019,0(35):74-74.
被引量:1
神州
2019年 第36期
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