共享 复兴之路，一个都不能少

屏幕之光,火花四溅。去年底,一块将248所贫困地区中学与成都七中连接起来的屏幕成为世议汹汹的焦点。屏幕两端教育资源的巨大落差,折射出了一个复杂中国的轮廓。经历了近40年经济发展的狂飙突进后,2017年,我国社会主要矛盾首次转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。共享,既是本质要求,也成了现实倒逼。效率与公平,做大蛋糕与分享蛋糕,前者逐渐让位于后者。