期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挑战性游戏中幼儿学习品质的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师首先需要了解到挑战性游戏对幼儿学习品质提升的促进作用,而后找到适合开展游戏的场地,做好安全、趣味的设计,引导幼儿参与其中,同时创设“高难度”“成就感”“互动式”的游戏内容和环境,帮助幼儿在参与游戏的过程中,获得挑战自我的机会,促进幼儿积极主动、不怕困难、敢于尝试等多种良好学习品质的提升。
作者
蔡桔
机构地区
四川师范大学实验幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第11期152-153,共2页
Education Circle
关键词
学习品质
挑战性游戏
幼儿
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
傅凌云.
幼儿园挑战性户外体育运动环境创设的初探[J]
.知识文库,2017,0(13):91-91.
被引量:1
2
任宇.
从户外运动中看幼儿的学习品质[J]
.亚太教育,2015,0(33):10-10.
被引量:1
1
蒋高燕.
户外游戏的“改”与“悟”——以小班户外游戏“送器械回家”为例[J]
.幼儿100(教师版),2019,0(10):19-21.
2
周巧毅.
幼儿园游戏指导中存在的问题及其解决路径探究[J]
.信息周刊,2019,0(50):0383-0383.
被引量:1
3
彭月华.
户外游戏互动语言的运用[J]
.教育,2019,0(47):81-81.
4
庄烨.
播种子 获知识——游戏中让课程更接地气[J]
.新课程(综合版),2019,0(9):192-192.
5
明星.
海淀重磅发力建造数字文化产业高地[J]
.中关村,2019,0(12):44-46.
6
赵世兰.
立德树人背景下幼儿园德育渗透策略研究[J]
.求知导刊,2019,0(39):57-58.
被引量:1
7
唐明霞,刘玲.
遇见幼儿,生成微课程——以班级微课程《萝卜的故事》为例[J]
.好家长,2019,0(62):75-75.
8
刘娟.
通过整合游戏课程促进幼儿情智发展[J]
.小学时代,2019,0(22):22-23.
9
爱知措.
浅谈小学数学开展游戏教学的策略[J]
.收藏界(名师探索),2019,0(3):29-29.
10
伍昌秀.
乡镇幼儿园大班额条件下 幼儿区角活动参与度的提高[J]
.贵州教育,2019,0(22):31-32.
教育界(高等教育)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部