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微课在数学与应用数学教学中的研究与设计
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摘要
文章从数学与应用数学专业学生的实际出发,讨论了微课在数学教学过程中的一系列作用,介绍了微课的设计方法,最后指出了在制作微课时应注意的问题。
作者
于荣格
江瑞侠
黄坤明
机构地区
沧州师范学院数学与统计学院
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第11期164-165,共2页
Education Circle
基金
河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题成果,课题编号:GJXH2017-29。
关键词
微视频
设计
教学目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(高等教育)
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