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实施“纠错清单”在高三艺体生数学教学中的思考

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摘要 编制、使用“纠错清单”能够帮助高三艺体学生有的放矢地进行复习并学会监控自己的解题过程,帮助他们有效排查易错点并避免解题错误,使他们能够在清晰认知与理解的过程中不断提升学业成绩并在数学高考中获得理想的成绩.
作者 王铮
机构地区 江苏省苏州市吴江汾湖高级中学
出处 《数理化解题研究》 2019年第36期12-13,共2页
关键词 纠错清单 艺体生 错题 二次加工 编制 实施
分类号 G632 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献14

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共引文献413

数理化解题研究
2019年 第36期

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