期刊文献+

高中物理教学中如何突破教学难点

下载PDF
导出
摘要 高中物理教师要多引导学生,多教学生做一些实验,多讲解物理的奇妙,让学生们真正爱上物理这一门学课.运用多种教学方式,抽象知识形象化.开展物理实验,掌握具体规律.总结归纳,提高做题效率.本文对此进行了分析研究.
作者 潘蓉
出处 《数理化解题研究》 2019年第36期47-48,共2页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献11

共引文献58

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部