期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈物理推理能力培养

下载PDF

导出

摘要具有良好的推理素质,是优秀思维品质的重要标志.本文主要以高中物理推理能力及其特点出发,在实际教学中通过对概念的形成、规律的得出、知识的应用等引导学生逐步总结和掌握科学的推理方法.从而使学生的思维和推理能力得到科学的培养和锻炼.

作者陆素玲

机构地区江苏省南通市第二中学

出处《数理化解题研究》 2019年第36期60-61,共2页

关键词高中物理推理能力培养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1唐睿.推理法在高中物理解题中的应用研究[J].中学生数理化（高考理化）,2018,0(3X):78-78. 被引量：1
2鲍明丽.推理能力三要素[J].中学物理教学参考,2002,31(6):54-56. 被引量：2

共引文献1

1陆家慧.关于高中物理概念教学的思考[J].物理教师（高中版）,2011(12):17-19. 被引量：1

1刘丽丽.小学数学核心素养下推理能力培养对策探究[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(12):184-184.
2韩彦.高中数学核心素养之逻辑推理能力培养策略探究[J].数理化解题研究,2019,0(33):8-9. 被引量：7
3王瑜.让儿童乘着“前概念”的踏板冲浪——小学科学“液体沉浮因素”前概念成因分析及转化的课例研究[J].科学大众（智慧教育）,2019(11):95-95.
4肖文.浅谈初中数学教学中的推理能力培养[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2019,0(10):57-57.
5林彩莲.创设深度说理时空培养归纳推理能力[J].师道（教研）,2019,0(12):107-108.
6赵忠玺.浅谈数学思想在高中数学解题中的作用[J].高中数理化,2019,0(14):17-17.
7陈洪章.浅谈三大速率的辨析与应用[J].考试周刊,2019,0(77):132-133.
8蔡静.小学数学概念教学的策略[J].江西教育（综合版）（C）,2019,0(10):60-60. 被引量：3
9文长军.培养数学推理能力，提升数学核心素养[J].数学教学通讯,2019,0(35):74-74. 被引量：1
10杨先通,高爽,王强.小学科学化学实验教学中的注意分散研究[J].化学教育（中英文）,2019,40(23):80-86. 被引量：3

数理化解题研究

2019年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部