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指向核心素养的高中物理原始问题教学研究被引量：1

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摘要物理原始问题教学,是当前众多教师追捧的教学模式之一,有着非常大的教学创造性和可行性.教师在教学过程中要善于进行教学方式方法的创新,强调物理原始问题的重要性,不断提升学生的物理核心素养.同时,教师也要善于进行教学总结与分析,把教学中遇到的问题进行汇总,及时找出解决办法.本文对此进行了分析研究.

作者朱静

机构地区江苏省江浦高级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第36期63-64,共2页

关键词核心素养高中物理原始问题教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第36期

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