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高中化学教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
化学教师在教学过程中把自主学习的思想贯穿到整个的教学过程中,不断的把对自主学习的好处传递给学生,去引导学生的自主学习,才能让学生在学习过程中变为学习的主人.只有学生对学习产生兴趣去自主学习,才可以把学习效果达到最大化.本文对此进行了分析研究.
作者
李新荣
机构地区
江苏省盐城市大丰区新丰中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第36期83-84,共2页
关键词
培养能力
自主学习
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2019年 第36期
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