谈新课程理念下信息技术课堂游戏化教学模式

伴随着经济全球化和信息一体化的不断发展,信息技术在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。小学阶段的信息技术教学作为信息技术教育的初级阶段,以培养学生信息技术使用的基本能力和相关兴趣为主要目的,对于推动信息技术教育的整体提升具有十分重要的意义。因此,如何优化课堂教学模式,帮助学生了解和掌握相关的信息技术的相关知识就显得十分重要。本文主要从新课程理念出发,就游戏化的教学模式在课堂上的运用进行了探析。