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核心素养下小学英语教学模式的探索
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摘要
随着我国新课程改革的发展和深入,核心素养成为教育界的热门词汇,各学科教育在知识教育的基础上努力地进行核心素养教育。笔者以小学英语教学为例,阐述小学英语核心素养内涵,分析小学英语教学现状,进一步探究核心素养下小学英语教学模式的创新和改革,以期为广大教育工作者提供参考。
作者
李玲
机构地区
江苏省南京市六合区双语小学
出处
《求知导刊》
2019年第35期38-39,共2页
关键词
核心素养
小学英语
英语教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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