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尝试多媒体技术 提高课堂效率——例谈初中生物教学中多媒体技术的应用
被引量:
3
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摘要
课程改革多渠道,信息技术不可少,求实创新路坎坷,生物课堂效率高。笔者联系生活实际,就如何在初中生物课堂教学中畅谈现代多媒体技术行之有效的感想,有待于大家适度关注与深层次商榷。
作者
陶勇
机构地区
江苏省启东市滨海实验学校
出处
《求知导刊》
2019年第35期47-48,共2页
关键词
现状
优势
措施
注意
生物
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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