期刊文献+

物理课堂融入核心素养教学分析

下载PDF
导出
摘要 物理核心素养是高中物理教学的有效指引,可以认为是从新课程标准和高考五项能力要求中提取出来的概括性方针。开展以核心素养为导向的教学,有助于全面提高学生的物理素养和思维能力。本文简要分析了高中物理核心素养的内涵,并结合教学目标讨论了几种切实可行的教学措施,希望能够助力高中物理课堂教学效果提升。
作者 陈相伦
出处 《求知导刊》 2019年第35期53-54,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部