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丰富课堂教学提高物理教学质量

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摘要高中物理教师要多加注意课堂方式,教师只有丰富了课堂上的教学活动,为教学增添更多的元素,才会进一步提高物理的教学的质量.教师要善于引导学生去明确学习的科目,注意教学方法和教学手段,指导学生学会将物理知识与生活实际联系起来.本文对此进行了分析研究.

作者陆春雷

机构地区江苏省射阳中学

出处《数理化解题研究》 2019年第33期54-55,共2页

关键词丰富教学提高物理质量

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第33期

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