在农村小学开展关心他人和团结合作教育的实践

本文对农村小学生在关心他人和团队合作方面的现状进行分析,针对农村小学生的特点,探索在农村小学开展关心他人和团结合作教育的途径:加深教师的理论认识,提高教师的育人能力;开展主题教育活动,增强学生关心他人和团结合作的内在动力;组织学生参与集体协作活动。