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论多媒体技术与小学语文阅读教学的有机整合
被引量:
4
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摘要
本文基于多媒体在阅读教学中的使用现状,论述多媒体技术与小学语文教学整合的作用,以及其运用途径,从而让语文阅读教学更高效。
作者
陈思颖
机构地区
南宁市天桃实验学校银杉校区
出处
《广西教育》
2019年第41期52-53,共2页
基金
2017年度南宁市教育科学“十三五”规划立项课题“提高小学生阅读能力的策略研究”(课题编号:2017C278)的阶段性研究成果
关键词
多媒体技术
小学语文
阅读教学
整合
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2019年 第41期
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