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运用数据分析提高教学针对性
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摘要
本文论述运用数据分析提高教学针对性的方法,指出教师对每次考试进行数据分析,有利于审视自己的教学行为,明确自己的不足,同时,教师在数据分析的基础上进行集体讨论,可以取长补短,提高教师的教学水平,提升学生的学科素养。
作者
朱艳平
机构地区
南宁市第十四中学
出处
《广西教育》
2019年第41期102-102,104,共2页
关键词
数据分析
执教行为
取长补短
分类号
G [文化科学]
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