摘要
思维导图作为一种新的思维模式,可以为科学教学中概念建构等提供可供操作模式,将复杂问题简单化,更好地开展科学探究。在小学英语教学中,应用好思维导图,可以帮学生理清学习的思路,尤其是单词的学习上。
mind mapping,as a new mode of thinking,can provide an operational mode for the construction of concepts in science teaching,simplify complex problems and better carry out scientific inquiry.In primary school English teaching,the application of good mind map,can help students to clarify the way of learning,especially the word learning.
出处
《数码设计》
2019年第12期138-139,共2页
Peak Data Science
基金
江西省教育科学规划“十三五”一般资助课题《小学英语思维导图速记单词的实践研究》(课题批准号:19PTYB043)的研究成果。
关键词
小学
英语
思维导图
primary school
English
Mind mapping
