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北京潭柘寺中学——弘扬传统文化,助力语言文化发展
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摘要
追求"和谐的环境,求实的精神,阳光的教师,人文的学生",是潭柘寺中学的办学理念。学校整合课程资源,审视教师能力、学生需求、家长期望、社区需要,积极推进三级课程建设,构建课程管理体系。为实现"提升师生素养,建立人文和谐学校"的办学目标,学校重视语言文化工作,并在以下方面进行了积极探索。大力发展篆刻艺术教学。学校坐落在文化圣地古刹潭柘寺旁边,深受古寺建筑、石碑、匾额等文化的熏陶。
作者
彭瑞敏
机构地区
不详
出处
《教育家》
2019年第41期62-62,共1页
Educator
关键词
篆刻艺术
潭柘寺
弘扬传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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