期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
洒下阳光雨露 收获桃李芬芳
原文传递
导出
摘要
阳光普照,自然蓿蕾绽放;雨露滋润,方能桃李芬芳。对于小学生来说,教师就如同阳光雨露,有了他们的精心爱护和浇灌.棵棵幼苗才会茁壮成长。我从小的梦想就是当一名合格的人民教师。大学毕业后,经过几年的不懈努力,在通过报名、笔试、面试、公示等环节之后.我终于在去年实现了这个梦想,成为一名光荣的农村小学教师。
作者
刘红霞
机构地区
清徐县集义乡联校桃园堡小学
出处
《山西教育(管理版)》
2019年第12期74-75,共2页
Shanxi Education
关键词
农村小学教师
阳光雨露
桃李芬芳
阳光普照
小学生
茁壮成长
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李红艳.
如何提升农村小学教师信息化教学能力[J]
.电脑乐园,2019,4(9):260-260.
2
陈小良.
农村小学教师职业发展的思考[J]
.江西教育(综合版)(C),2019,0(9):10-10.
被引量:1
3
张海平.
农村小学教师放弃或滥用“惩罚教育”的原因浅析[J]
.教育革新,2019,0(9):28-28.
4
汤湘花,孙国群.
实施幸福教育 让孩子快乐成长[J]
.华人时刊·校长版,2019,0(8):88-88.
5
今年我省将招聘特岗教师7500名[J]
.河北教育(综合版),2019,0(7):6-6.
山西教育(管理版)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部