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《数学实验手册》在“五步法数学教学”中的实践应用研究

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摘要 《数学实验手册》为初中数学教学提供了新型的教学资源,文章从"五步法数学教学"三大课型(新授课、复习课、实验课)入手,将《数学实验手册》和课本有机结合,选取实验对象,设计实验内容,全面激发学生的数学学习兴趣,引导学生进行观察、探索、猜想、验证,从而获得数学理解,实现数学学科能力和素养的全面提升.
作者 黄丰兰
出处 《数学教学通讯》 2019年第32期48-49,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

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