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初中数学分层教学的实施被引量：3

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摘要随着新课标的改革和素质教育的推进,教育者在教学活动中越来越看重学生的地位.分层教学能够有效地促进学生的自主性和积极性,能提高课堂教学质量.文章通过研究如今初中数学分层教学的现状,提出了教育者在教学中实施分层教学的策略.

作者付海云

机构地区江苏省灌南县扬州路实验学校

出处《数学教学通讯》 2019年第32期70-71,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学分层教学困境策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2019年第32期

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