柳州市小学英语教改:用语篇教学发展学生综合语言运用能力

语篇教学是当前小学英语界的热门话题。在小学英语教学中培养学生的语篇意识,是发展学生听、说、读、写综合语言运用能力、引导学生提高学习效率的重要途径之一。柳州市小学英语学科中心组自2013年秋季学期起,以柳江、柳城为语篇教学改革实践基地,在高校教授的引领下开展语篇教学的理论与课堂实践研究,到2014年开始在全市范围内推进语篇教学改革。学科中心组立足课堂教学实践,通过“理论提升→专题研讨→试点推行→推广辐射”的路线,探寻和提炼出符合小学英语教学规律的教学策略,打造出适合柳州实际的小学英语课堂“三阶四步”语篇教学模式。