小学中段语文神话故事教学策略

神话故事是一种源于古代人的想象或幻想而形成的传说性故事,不仅可以用来解释那些神奇的自然现象,探索其中的规律和真理,还有利于化解古代社会中存在的矛盾问题。仔细研读小学语文教材,我们可以发现神话故事占有一定的比例,对教师来说这也是培养小学生语用能力的重要途径之一。故而,站在文化保护与传承的角度,小学语文教师应该充分认识到神话故事教学的重要性与必要性,重新审视和反思神话故事教学形式与内容。基于此,本文结合实际情况探讨了小学中段语文神话故事教学策略,以供参考与借鉴。