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小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
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摘要
伴随新课程改革的不断推进,小学教育的发展备受社会各界人士的关注。尤其是语文教学,它对培养小学生的文学知识素养和交流能力起着重要作用。阅读是小学语文教学的重点,为了提高阅读教学质量,部分教师提出了读写结合的教学模式,将培养小学生的读写能力作为第一要务。本文以小学语文阅读教学读写结合教学模式探究为主题,提出了运用读写教学模式的措施,以供同仁参考。
作者
胡英华
机构地区
沧州市渤海新区实验小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第22期13-13,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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