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构建高效的小学语文课堂的方法
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摘要
在小学语文教学过程中,很多学生没有学习的耐心与毅力,一遇到困难就容易退缩,而且自制力较差,上课爱做小动作,甚至有的学生上课时会偷吃零食。小学是学生养成良好生活习惯的关键时期,教师应引导学生朝着正确的方向前进,有效提高小学语文课堂教学的效率,为学生未来的发展打下良好的基础。
作者
曹保春
机构地区
江西省上饶市鄱阳县石门街中心学校
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第22期16-16,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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