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运用目标教学模式提高小学体育课堂教学的需求与措施
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摘要
在教育体制改革的进一步深化背景下,要想提升小学体育课堂教学质量,教师就要注重创新教学模式。本文主要分析了目标教学模式在小学体育课堂中的运用,期望为提高小学体育课堂教学实效性起到启示作用。
作者
吴卫东
机构地区
江西省万年县六
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第22期70-70,共1页
关键词
小学体育
目标教学模式
实效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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