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基于“以学论教”初中语文课堂教学优化的实施分析

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摘要 随着新课程改革的推进与发展,传统的教学模式正在逐步被新的教学方式取代。以学论教是一种新型的教学方式,要求教师坚持以生为本的教学理念,根据学生的学习能力、学习的知识与方法进行教学。本文阐述了基于"以学论教"下优化初中语文课堂教学的实施策略。
作者 王倩
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第22期74-74,共1页
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