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基于“以人为本”教育理念下的农村小学语文教学策略
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摘要
在"以人文本"教育理念的支撑下,我国传统农村小学教育依旧面临着较大的发展困境,教师需要及时探究和创新教学过程,从而提升小学语文教学质量,保障语文教育水平的不断发展。一、"以人为本"教育理念思想的具体含义"以人为本"教育理念是新课程改革教育理念的重要构成部分,也是社会时代背景下对教育的基本要求。
作者
王瑗
机构地区
江西省上犹县紫阳乡中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第22期104-104,共1页
关键词
农村小学教育
社会时代背景
小学语文教学
教育理念
以人文本
以人为本
创新教学
新课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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