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刍议初中语文教学的语言艺术
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摘要
教师的语言如钥匙,能打开学生心灵的窗户;教师的语言如火炬,能照亮学生的未来;教师的语言如种子,能深埋在学生的心里。因此,每一位教师都应讲究教学的语言艺术,语文教师更应如此。那么,语文教师应如何让课堂教学语言更具艺术性呢?一、准确规范的语言是课堂教学的基本要求教师的教学语言是以向学生传授知识、阐明道理为目的的,与其他场合所使用的语言有很大的区别,所以要注重准确性和规范。
作者
丁丽华
机构地区
江西省上饶县煌固中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第22期112-112,共1页
关键词
课堂教学语言
初中语文教学
学生心灵
语言艺术
语文教师
阐明道理
准确规范
艺术性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2019年 第22期
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