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初中历史教学现状及简约化教学模式的探讨
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摘要
在初中历史教学中,教师运用简约化教学模式能改变传统的教学理念和教学形式,为学生提供更好的学习环境,有效提升学生的综合素质。本文分析了初中历史教学的现状,探究了简约化教学模式在初中历史教学中的运用,以供同仁参考。
作者
齐芸
机构地区
江西省婺源中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第22期122-122,共1页
关键词
初中历史
教学现状
简约化教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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