基于事实评判的高校财务人员绩效考核体系设计与实施

随着高校持续快速的发展,财务处的地位日益凸显,在新常态下,推行一套客观、公正、合理的财务人员绩效考核体系至关重要。本文认为可采取用事实评判的方法,用行为描述代替概念,让财务人员的评判标准由抽象变具体。按此思路本人设计了一套绩效考核体系,相信照此实施下去,会如风向标一样引导财务工作,沿着学校总体目标更好的发展。当然,此设计方案还需要在今后的工作实践中不断完善,与时俱进。