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寓情于景,写出景物的特色
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摘要
小学阶段的习作训练,无外乎是几大类型,包括叙事类的文章、写人类的文章、状物类的文章及运用类的文章,如请假条、留言条等。而写景类的文章,学生感觉无从下手,空对一派美景,却是无话可说,或是说出来的话平淡无奇,丝毫表现不出景色的美感。其实,写景类的文章教学,只要把握住几个要点,便一定可以笔下生花,写出优美的习作来。本文就将从如何指导写景类文章入手,探讨实际的操作方案。
作者
刘丽
机构地区
江苏省邳州市官湖镇周家小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第11期73-74,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
习作教学
写景类习作
方法技巧
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2019年 第11期
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