摘要
S(Science):科学,T(Technology):技术,E(Engineering):工程,M(Mathematics):数学,以上四种理念在教学上的综合运用称为STEM模式。乍一看,这几个词似乎与语文教学内容相差甚远,无甚关系。然而,随着社会需求的不断发展,对于人才的要求也越来越高,语文教学的定义由过去传统的单纯注重语言、文字教学扩展到“大语文”境界,内涵更加深远,体系更加广博。因此,STEM教育与小学语文教学融合,也是有极大意义的。本文将从STEM教育的内涵以及不同运用方式说起,探讨在小学语文教学中融合STEM教育具体策略。
