润物细无声——谈小学语文课堂中的德育教学

新课程改革倡导小学语文课堂教学在知识教育的过程中,需要对学生的德育思想进行渗透,这样就可以帮助学生形成良好的思想道德品质,促使他们依托教材内容和所学知识,获得学习灵感,增强战胜困难和挫折的勇气。所以,小学语文教师需要基于核心素养的培育,在教学过程中逐步渗透德育思想教育。