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小组合作学习在低年级语文教学中的运用

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摘要 在传统的小学语文课堂中,教师是以灌输式教学为主,忽略了学生的参与度。随着新课程改革的不断深入,要求学生能够积极主动地参与到学习中,并且能够进行探究性学习。小组合作学习是较为常见的学习形式,学生在参与过程中不仅能够激发学习兴趣,同时能够在与他人交流中提升口语表达能力。教师应结合教材的内容,巧妙地利用合作学习的形式,给予学生正确的指导,真正提高课堂教学效率。
作者 张冬梅
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第11期99-99,共1页 A Guidebook of Writing for Students
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