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注重写作指导,让英语课堂更高效 被引量:1

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摘要 英语写作技能的提升是一个循序渐进的过程。小学高段英语教学,需要加强对学生英语写作技能的训练。教师通过对高段小学生的了解,结合学生实际情况,立足英语教材内容,设计写作训练的主题,选择恰当的词汇与句式,指导学生及时改正写作中存在的错误,提高英语写作训练的效果。
作者 景卓
出处 《小学时代》 2019年第24期6-7,共2页 PrimarySchool Times Press
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