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基于生活实践谈数学核心素养的培养
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摘要
培养小学生数学核心素养是当前数学教育的重中之重,也是塑造高素质数学人才的主要措施。教师有必要摒弃传统教学思路,站在生活教育的角度,为学生提供真实性强、体验感十足的学习平台,从而让他们在真实的学习情境中逐渐形成良好的数学核心素养。
作者
郑秀芹
机构地区
江苏省徐州市铜山区利国实验小学
出处
《小学时代》
2019年第24期36-37,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
生活实践
核心素养
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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