期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学中的“计算”教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学中,计算教学是关键的组成部分。而小学生的计算能力更是他们应该具备的基本能力,这就要求小学生能够运用较快的计算速度准确计算。但是当前小学数学计算教学中存在诸多问题,影响着小学生计算水平的提高。本文阐述了小学教学中“计算”数学存在的问题,并在此基础上提出了解决小学生计算教学问题的有效策略。
作者
吴亚玲
机构地区
江苏省淮安市淮阴师范学院第二附属小学
出处
《小学时代》
2019年第24期55-56,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
计算教学
问题
策略
分析
探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孙丽丽.
小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略[J]
.课程教育研究,2019,0(37):131-132.
被引量:8
2
杨兆霞.
探析小学数学教学中如何提升学生的计算能力[J]
.学周刊,2019,0(31):67-67.
被引量:10
3
管尚玉.
小学数学计算教学中的热点问题与思考[J]
.课程教育研究,2019,0(39):139-140.
被引量:3
二级参考文献
8
1
侯凤荣.
小学数学教学中学生计算能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2013(5):113-113.
被引量:18
2
张娟.
关注学情,让计算教学扎实落地——以苏教版小学数学“除数是两位数的除法”教学为例[J]
.小学教学参考,2019(3):29-29.
被引量:3
3
施晓亮.
小学数学计算教学中算理教学的研究[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(5):88-88.
被引量:3
4
蒋宏伟.
浅议牢牢把握新理念,精心组织小学数学计算教学[J]
.中国校外教育,2018(9):78-78.
被引量:5
5
田淑香.
浅谈小学数学计算教学中的热点问题及其对策[J]
.学周刊,2018(15):33-34.
被引量:8
6
钱舟.
浅谈小学数学计算教学中算理和算法的有效结合[J]
.课程教育研究,2018(43):140-141.
被引量:5
7
黄寨莲.
小学数学教学对学生计算能力的培养策略剖析[J]
.课程教育研究,2019(2):154-154.
被引量:10
8
毕长生.
浅谈提高小学生计算能力的几点策略[J]
.数码设计,2017,6(9):182-183.
被引量:4
共引文献
18
1
刘芳.
小学数学计算教学的“两个注重”[J]
.新课程教学(电子版),2020,0(2):115-115.
2
张军林.
小学数学教学中如何提升学生的计算能力[J]
.试题与研究,2020(5):105-105.
3
耿敏.
小学数学计算教学中的热点问题与思考[J]
.课程教育研究,2020(48):46-47.
4
胡仕元.
探讨小学数学计算教学中的热点问题[J]
.科学咨询,2019,0(19):89-89.
5
李晓华.
小知识 大智慧——小学数学计算教学的有效策略研究[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(9):66-67.
6
任维琴.
把握教学内涵,放飞课堂生命——小学数学计算教学的有效策略[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(9):100-100.
7
于晓红.
小学数学计算教学算理结构分析及教学策略[J]
.文理导航,2020,0(6):38-38.
被引量:3
8
管青叶.
策略引领,培养第一学段学生计算能力[J]
.小学时代,2020,0(1):54-55.
9
徐红丽.
小学数学计算能力培养策略探究[J]
.科学咨询,2020,0(10):143-143.
10
范雁.
浅谈小学数学算理教学的开展策略[J]
.进展,2020,15(12):126-127.
同被引文献
3
1
罗少成,郭佳岐.
小学数学教学巧算培养策略初探[J]
.中小学教学研究,2020,21(6):63-65.
被引量:1
2
王彩霞.
探索小学数学课堂游戏化教学方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(5):93-93.
被引量:1
3
肖友元.
巧算分数连加——小学数学活动课教学设计[J]
.小学教学参考(语文版),1999,0(6):34-35.
被引量:1
引证文献
1
1
马成琼.
巧算思维在小学数学教学中的应用意义与策略[J]
.数学学习与研究,2023(32):50-52.
1
陈昆玲.
浅谈农村小学生计算能力的培养[J]
.好日子,2019(14):156-156.
2
周楠.
小学高年级学生数学计算能力的提升策略[J]
.文理导航,2020,0(3):40-40.
3
任继林.
小学数学计算教学中提升学生思维能力的措施分析[J]
.数学学习与研究,2019,0(19):74-74.
被引量:2
4
贾采林.
渗透德育教育助力小学低年级高效数学课堂——以小学数学低年级计算部分教学实践为例[J]
.数学学习与研究,2019,0(19):127-127.
被引量:2
5
王小红,赵明.
小学生计算思维能力调查研究——以西安市3-5年级学生为例[J]
.中国教育信息化,2019,25(24):14-19.
6
林思思,刘淑敏,陈品德.
利用智慧课堂促进互动教学的探索——以中学历史《建国以来的重大科技成就》为例[J]
.教育信息技术,2019,0(10):18-20.
被引量:1
7
张金霞.
基于英语课本的跨文化教学设计的有效性研究[J]
.中学生英语,2019,0(44):65-65.
8
贺登敏.
浅谈如何提高小学低年级识字教学的方法[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(8):32-32.
9
姜海涛.
高职旅游类“三位一体”综合实践平台的探索与实践[J]
.职业,2019,0(34):72-74.
小学时代
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部