期刊文献+

区域经济耦合视角下的继续教育结构性沉淀生研究——基于案例开放大学的分析

下载PDF
导出
摘要 开放教育提供多样化的学历继续教育服务和学习机会,办学体系完善并覆盖全国城乡,其发展在客观上能反映学历继续教育与区域经济的耦合关系。开放教育与区域经济的适配程度决定其继续教育供给服务的质量水平。选取案例开放大学并结合所在地区的经济发展与产业结构特点,对开放教育与区域经济耦合性展开探讨,结果表明,开放教育在专业设置、专业规模存在结构性失衡客观上会导致人才供给的结构性过剩,从而产生结构性沉淀生现象。结合案例开放大学的沉淀生数据进一步佐证前述结论,并进行了对策探讨。
作者 向珍 许云
出处 《中国成人教育》 2019年第22期52-57,共6页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献78

共引文献106

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部