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电子书包运用于小学数学复习课的教学实践

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摘要 电子书包不仅可以改善小学生在复习过程中存在的问题,同时还可以使学生主动进行问题的研究和探索。教师通过对电子书包以及数学活动有效的应用,可以让学生掌握更多的学习技巧,能够不断提升其解决问题的能力,同时可以进一步对学生数学思维以及独立思考能力进行培养,有利于学生综合素养的提高。提升学生的学习能力,继而促进教育的发展和完善。
作者 贺永波
出处 《中小学电教(下)》 2019年第11期79-79,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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参考文献3

二级参考文献22

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