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用频率估计概率的教学思考
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摘要
"课标"(2011年版)将"统计与概率"作为一个学习主题贯穿于义务教育数学课程始终,各版本教材都安排了相应的教学内容.以人教版为例,分别在七年级下册、八年级下册、九年级上册安排了统计与概率的内容.从内容安排和篇幅上可知这部分知识受重视的程度."统计与概率"之所以会在新一轮数学课程改革中受到特别重视,与它在当今社会生活中的广泛应用和培养学生数学素养上的重要作用密不可分.
作者
赫秀辉
机构地区
首都师范大学附属中学第一分校
出处
《中小学数学(初中版)》
2019年第12期9-9,25,共2页
关键词
统计与概率
数学课程改革
教学思考
义务教育
教学内容
学生数学素养
人教版
九年级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
1
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0
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参考文献
1
1
赫秀辉.
正确理解统计与概率的核心概念[J]
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被引量:2
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中小学数学(初中版)
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