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律动管理是一种让生命增值的教育

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摘要 律动教育,简言之就是以"动与美"为特征,"因生而动、因律而美、美美与共"的教育。律动管理也是以尊重、激发、共生为原则,以人的成长为核心价值,聚焦到关注每一个人全面成长的管理,以"精神与行动并举"为特征,让管理成为精神的引领、行动的支撑和情感的沟通,最终达成管理激励人、成长人、成就人。基于"读懂时代、读懂历史、读懂学校",律动管理根植于巴蜀历史与文化,在传承中发扬。
作者 陈怡 刘绪禄
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第12期101-101,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

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