浅谈通识教育视角下的高校美育——评《美的沉思》

新时期的教育创新理念以及构建一流大学、一流学科背景下高素质人才的培养目标,要求现代高等教育要深入挖掘美育的内涵本质,并遵循其发展规律,在高素质人才培养以及高校通识教育体系中,将美育列为重点,构建协同发展的美育体系和模式。从美育的概念上来理解,主要包括美感认知教育、审美鉴赏教育以及美学素养形成与提升等方面内容,以培养学生的审美观念与意识,提升学生认知美、鉴赏美与创造美的能力,使学生能够德艺兼备,具有一定的文明素养。