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实践学习:默会知识的学习方式——以上海市市西中学“文化学旅”为例
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摘要
研学旅行本质上是一种实践学习。实践学习作为一种重要学习方式,是学生获得直接经验、感悟默会知识不可或缺的一种方法和途径,是学生实现个性化发展的基本学习方式之一。本文将从实践学习的角度,以上海市市西中学的“文化学旅”研学活动为例,对研学旅行的学校实施展开讨论。
作者
董君武
机构地区
上海市市西中学
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第24期21-23,共3页
People's Education
关键词
研学旅行
直接经验
默会知识
个性化发展
研学活动
中学
上海市
文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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